大班名字的故事教案 对于孩子来说,自己的名字是熟悉的,通过朝夕相处也能叫出班级中其他孩子的名字。进一步认识了解自己及他人的名字,符合大班幼儿的认知水平,孩子们通过观察比较记录从粗略到细微发现了每个人名字的不同,这既是对幼儿观察能力的培养也有...
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