教学设计:《礼物》教学设计(五) 一、启发谈话,导入新课 1.同学们,你们喜欢什么礼物吗?从小到大,你都收到过哪些礼物,是谁送给你的呢?(学生畅谈) 2.这些礼物,寄托着亲人的关爱和期盼,亲人送给“我”的礼物中包含着亲人对“我”的期望和时间...
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