教学设计：《礼物》教学设计（五） 一、启发谈话，导入新课 1．同学们，你们喜欢什么礼物吗？从小到大，你都收到过哪些礼物，是谁送给你的呢？（学生畅谈） 2．这些礼物，寄托着亲人的关爱和期盼，亲人送给“我”的礼物中包含着亲人对“我”的期望和时间...
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