2025幼儿园元旦优秀活动总结1
在这个寒冷的冬季，我们马上就要迎来一个新年的第一天——元旦！幼儿园也为了这次节日，做出了许多的准备，借助这个节日，举行了一次活动，这次活动主要是在园长的思想领导下开展的，以下就是我对这次活动的总结。
在这个重要的节日，自然是要跟家长一起度过的，所以我们在这天首先是瞒着孩子们把他们的爸爸妈妈邀请过来了，给了他们一个大大的惊喜，事先他们这群孩子谁也不知道自己的爸爸妈妈要来，只知道今天我们幼儿园要举行活动，不上课了，每个班还要上台表演一个节目。当时每个班的孩子们都聚到了幼儿园三楼的大教室（由于室外寒冷，为了孩子们的身体健康考虑，只能选择在室内举行活动），每个人都搬着自己的小板凳坐好了，这个时候他们正聚精会神地看着园长老师在台上讲话，殊不知他们的爸爸妈妈已经在他们的后面站着了，属实让他们开心了好久。
一、活动第一环节
想对孩子爸爸妈妈说的话：这里我们先让孩子跟自己爸爸妈妈对视三十秒，然后依次说出想对对方说的话，孩子们大多数说的都是新年的祝福、这一年的委屈、自己这一年要 aaa 的目标、保证会改正的错误等等。家长对孩子说的竟然千篇一律的都是要孩子这一年也要乖乖的听话，好好学习之类的话，果然大人到了这个时候更不善言辞呢。
二、活动第二环节
孩子们表演节目：这一环节就是想要家长们看看自己的孩子在经过我们幼儿园的教育之后，在性格上是有多么大的改变，胆小怕生紧张的情绪还有一群小朋友中没出现过，一定程度上让家长看到了我们幼儿园的教学能力。
首先是由大（1）班表演合唱节目《新年快乐》。这里我们看到，这个节目不仅带来了孩子们的欢声笑语，也给家长带来了惊喜——事先他们这群孩子谁也不知道自己的爸爸妈妈要来，只知道今天幼儿园要举行活动，不上课了，每个班还要上台表演一个节目。在这种情况下，孩子们聚在一起，互相鼓励，共同成长。
接下来是小（3）班表演的舞蹈节目《茉莉花》，将一朵朵茉莉花送给自己最爱的爸爸妈妈，下一场就是由小（1）班、中（1）班、大（1）班分别派出一支队伍参加古诗大赛，看看谁那班的孩子古诗会的最多，当然是可以请求场外援助的哦，自然就是我们的家长们，小班拥有三次机会，中班两次，大班一次机会。
三、活动第三环节
孩子和家长移步隔壁教室，在这里都是孩子们的爸爸妈妈，早上他们带过来的各种各样的肉馅，以及饺子皮。大家商量决定，让老师来分配任务，让每个小组负责一定的部分，比如“新年贺卡制作”、“新年花束装饰”等，从而进一步促进孩子们的学习与合作能力。
最后我们这次活动以幼儿园老师的一段舞蹈落幕，本次活动得到了圆满结束。
幼儿园元旦优秀活动总结2
热气腾腾的饺子，形状各异的花馍，一张张灿烂的笑脸交汇出温馨的节日画面。12月29幼儿园举行了庆元旦亲子活动。
上午8点半，伴随着新年快乐的喜庆音乐，家长和小朋友们满怀欣喜地开始了期待已久的亲子活动。小班进行的项目是做花馍，白白胖胖的面团被搓成方形格式，红彤彤的大枣点缀其中，然后又裹上黄豆、糖粉，最后包装成圆球，准备送给爸爸妈妈吃。
随后是小班表演的经典节目《新年花束》，孩子们在欢笑中学到了很多知识和技能。接着，各班家长来到教室，共同分享节日的欢乐氛围。
活动结束后，我们还为每位小朋友准备了一份小礼物，让他们感受到节日的温暖。此外，我们还组织了亲子互动游戏《猜年谜语》，让孩子们在欢声笑语中增长知识和友谊。
整个过程充满了快乐与收获，特别是每个班级都参与到了活动的设计和执行中，让家长和孩子之间的交流更加深入。最终，我们将从这次活动中获得的教训拿出来分享给其他班级，让他们也能学到一些 valuable的知识点。
幼儿园元旦优秀活动总结3
老师站在讲台上，准备了本次元旦活动的内容，为孩子们呈现了一场充满欢笑与收获的节日表演。这一节特别感谢的是园长和领导的关心与指导，因为正是他们的关心，让这个节日更加丰富多彩。
活动以幼儿园的教育理念为中心，不仅涵盖了孩子们的表演、游戏以及互动环节，还融合了手工制作和艺术展示，营造出一个充满创意和趣味性的节日氛围。最后，我们为每位孩子准备了一份温暖的礼物，让他们感受到节日的喜悦与希望。
幼儿园元旦优秀活动总结4
2025年12月29日，上午我班举行了“庆元旦 迎新年”主题活动，这是孩子们过的第一个元旦。为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备了节目、布置了活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年的欢乐笑声，我们小三班“庆元旦 迎新年”主题活动在孩子们欢笑与紧张互动中圆满落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。
这次活动中，孩子们展现出了优秀的合作能力、语言表达能力和动手实践能力，也收获了丰富的友谊和成长。特别是在“新年花束装饰”环节中，孩子们通过自己的创意和表演，让老师感到惊喜，同时也让每个家长看到他们的孩子在进步。
幼儿园元旦优秀活动总结5
在本次活动中，主要以了解新年的来历、游戏环节、歌曲表演、分享环节、美工活动、送祝福中展开。孩子们在活动中都积极的表现自己，一首新年祝福儿歌《新年好》拉开了序幕。
孩子们围成一个圆圈，随着欢快的音乐和笑声，孩子们围成一个圆圈，美工活动《制作新年贺卡》体现了幼儿良好的学习习惯；分享环节则展示了幼儿良好的行为习惯。幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的笑容，老师的心里是甜的。
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