迎六一儿童节小学生手抄报策划方案
为弘扬中华民族的优秀传统文化，培养中小学生良好的道德品质，区进修学校计划组织一场以“文明伴我成长”为主题的小学生手抄报创作活动。本次活动旨在激发学生对知识的兴趣，通过作品展示社会价值观，培养创新精神。
活动目的
- 2011年6月
激发学生动手能力，在编辑、排版、创编报刊作品的创作过程中，培养阅读兴趣，营造读书氛围，提升识字量。通过“手抄报”的形式宣传文明知识，接触文明主题，感性地触摸文明成果。
- 2011年6月
利用手抄报为载体宣传文明知识，激发学生参与创作的兴趣，感受文明乐趣，推动文明教育的深入开展。
活动时间
2011年6月
活动对象及要求
2011年6月
区属各中小学生均可报名，提倡学生独立完成作品，杜绝抄袭行为。
活动过程
1. 2011年6月
作品必须于2011年6月25日前上报区内进修学校。
2. 2011年6月在学生完成手抄报后，区进修学校组织专家评选，并对优秀作品进行表彰奖励。
比赛规则
1. 内容要求：以“文明伴我成长”为主题的手抄报，涵盖课内外读物、精美文章和交流文明心得。 2. 版面要求： - 手抄报统一用B4纸，上下左右页边距为2厘米； - 每份报纸左右各2厘米； - 正文左侧留空，顶部居左，四周留有空白，右侧居右； - 右下角需注明年级、姓名和指导教师信息。
手抄报示例
示例手抄报：
文明伴我成长
(二）文明生活中的点点滴滴）
（请看作品创意与主题，感受手抄报的艺术魅力。）
作品评选与表彰
优秀的手抄报将根据以下标准进行评奖： 1. 内容要突出“文明伴我成长”的主题，内容积极向上。 2. 占版面60%以上的文字部分需以生动的语言表达，字迹工整。 3. 栏目丰富，文字流畅，插图优美，整体风格统一。
获奖作品展示
获奖的手抄报将在区进修学校展览室进行集中 shown，展示优秀作品并颁发 medals与奖状。
本次活动通过手抄报的形式，将学生的生活融入到文明的建设中去，展现同学们对美好生活的向往与追求。希望所有学生都能积极参与，为推动社会主义核心价值观的发展贡献自己的力量！
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