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《告别白鸽》阅读答案_告别白鸽原文
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1. 对加点词注音(2分)

(1) 倾听
(2) 跃动
(3) 面前
(4) 拜拜


2. 解释下列加点词语在句中的意思

句子:傍晚,小白鸽和老白鸽在那幢破烂失修的房脊上亭亭玉立。
- 傍晚:指白天的黄昏。
- 亭亭玉立:形容东西高雅、姿态优雅地站立。


3. 矢性句中的伏笔

文中“至于那一对老白鸽你养不住,咱们两家相隔几里路,它一放开就飞回老窝里去了。”这句话埋下伏笔的是后文。


4. 物体动词的作用效果

动词有“飞落”、“跳弹”、“挤着抢着”、“啄食”。“飞落”生动地描绘了喂食时鸽子啄食的情景;“跳弹”表现了鸽子对“我”的信赖;“挤着抢着”则体现了鸽子与食物的互动关系。


5. 纸箱中两种形象的描写

(1) “那丑陋的形态反而使我更急切地期盼蜕变和成长。”这句话表达了作者对小白鸽本真美的渴望,以及希望它在成长中变得更加完善。

(2) “生命与生命相遇,常常会创造出美好的世界。两月相处,四鸽齐飞,人生与鸟性性的美好或许深深地感染着你。”这句话表达了作者在生活中的深刻感悟:人生如同一群白鸽,彼此之间相互影响、互相吸引,共同营造出温暖而美好的生活环境。


6. “这个世界对我来说就是白鸽。”这句话表达了作者的情感,即看到小白鸽飞翔于故乡山原河川上空时的震撼和喜悦。


7. 谁被感动的原因

文中“我被这生灵深深地感动了”是因为作者深刻感受到主人公与养下的四只白鸽一起成长、互相帮助的美好画面。


8. 生活中的美好瞬间

例如,我写完作业后,看到客厅里一盏台灯的灯光在天空中飞舞,像一只温暖的小白鸽。

感悟:
(1)生活与生命相遇时,总会创造出美好的景象;
(2)在欢笑与泪水交织的时刻,生命的美好是最动人的;
(3)人与人之间相互支持、共同成长,是生活中最珍贵的情感。

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